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Budget participatif 2021 : c’est vous qui décidez !

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Étape 4 sur 4
Mise en œuvre des projets lauréats 01/05/2021 - 31/12/2021
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Changements sur "Education à l'écocitoyenneté dans les écoles. "

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  • +["La mairie, dans le cadre de sa mission éducative, peut proposer aux écoles publiques, un parcours éducatif sur le thème de l'écocitoyenneté (on peut trouver un autre nom). \nL'idée est de former les enfants à/aux : \n- Gestes écologique du quotidien (chez soi, dans la rue, composter, le vélo, la marche, l'anti gaspi, etc... ). \n- L'identification des comportements polluants et leurs transformation (du genre laisser sa voiture allumer alors qu'on ne roule pas, quelqu'un vient justement de le faire dans ma rue toute l'après-midi...). \n- La sobriété versus la consommation. L'idée est de concevoir que l'avenir de notre planète dépend de nos comportements de consommateurs \"sobres\". \n- La sobriété énergétique (apprendre à mettre des pull chez soi).\n- La connaissance des ressources locales. \n- La connaissance de la faune et la flore locale. ON peut même aller jusqu'à la lecture de paysage. \nDes mairies en France proposent déjà ce genre de parcours. Merci d'y songer car, désormais, ce sont les enfants qui vont éduquer leurs parents. \nBien cordialement, \nIG"]
  • +["La mairie, dans le cadre de sa mission éducative, peut proposer aux écoles publiques, un parcours éducatif sur le thème de l'écocitoyenneté (on peut trouver un autre nom). \nL'idée est de former les enfants à/aux : \n- Gestes écologique du quotidien (chez soi, dans la rue, composter, le vélo, la marche, l'anti gaspi, etc... ). \n- L'identification des comportements polluants et leurs transformation (du genre laisser sa voiture allumer alors qu'on ne roule pas, quelqu'un vient justement de le faire dans ma rue toute l'après-midi...). \n- La sobriété versus la consommation. L'idée est de concevoir que l'avenir de notre planète dépend de nos comportements de consommateurs \"sobres\". \n- La sobriété énergétique (apprendre à mettre des pull chez soi).\n- La connaissance des ressources locales. \n- La connaissance de la faune et la flore locale. ON peut même aller jusqu'à la lecture de paysage. \nDes mairies en France proposent déjà ce genre de parcours. Merci d'y songer car, désormais, ce sont les enfants qui vont éduquer leurs parents. \nBien cordialement, \nIG"]
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  • +["La mairie, dans le cadre de sa mission éducative, peut proposer aux écoles publiques, un parcours éducatif sur le thème de l'écocitoyenneté (on peut trouver un autre nom). \nL'idée est de former les enfants à/aux : \n- Gestes écologique du quotidien (chez soi, dans la rue, composter, le vélo, la marche, l'anti gaspi, etc... ). \n- L'identification des comportements polluants et leurs transformation (du genre laisser sa voiture allumer alors qu'on ne roule pas, quelqu'un vient justement de le faire dans ma rue toute l'après-midi...). \n- La sobriété versus la consommation. L'idée est de concevoir que l'avenir de notre planète dépend de nos comportements de consommateurs \"sobres\". \n- La sobriété énergétique (apprendre à mettre des pull chez soi).\n- La connaissance des ressources locales. \n- La connaissance de la faune et la flore locale. ON peut même aller jusqu'à la lecture de paysage. \nDes mairies en France proposent déjà ce genre de parcours. Merci d'y songer car, désormais, ce sont les enfants qui vont éduquer leurs parents. \nBien cordialement, \nIG"]
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  • +["La mairie, dans le cadre de sa mission éducative, peut proposer aux écoles publiques, un parcours éducatif sur le thème de l'écocitoyenneté (on peut trouver un autre nom). \nL'idée est de former les enfants à/aux : \n- Gestes écologique du quotidien (chez soi, dans la rue, composter, le vélo, la marche, l'anti gaspi, etc... ). \n- L'identification des comportements polluants et leurs transformation (du genre laisser sa voiture allumer alors qu'on ne roule pas, quelqu'un vient justement de le faire dans ma rue toute l'après-midi...). \n- La sobriété versus la consommation. L'idée est de concevoir que l'avenir de notre planète dépend de nos comportements de consommateurs \"sobres\". \n- La sobriété énergétique (apprendre à mettre des pull chez soi).\n- La connaissance des ressources locales. \n- La connaissance de la faune et la flore locale. ON peut même aller jusqu'à la lecture de paysage. \nDes mairies en France proposent déjà ce genre de parcours. Merci d'y songer car, désormais, ce sont les enfants qui vont éduquer leurs parents. \nBien cordialement, \nIG"]
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Version créée le 08/02/2022 05:54

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